Kerangka landasan untuk: pembelajaran, pengajaran dan asesmen, c.1-2
Buku ini merupakan dasar munculnya kurikulum 2013 maupun revisinya.. Oleh karena itu, penting kiranya para pendidik utamanya guru baik dari tingkat dasar, atas maupun kejuruan memiliki buku ini....…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8764-97-1
- Collation
- xxx,434p.; 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.302 AND k.1-2
Cooperative learning: teori & aplikasi paikem, c.1-2
Pembelajaran seharusnya menjadi aktivitas bermakna yakni pembebasan untuk mengaktualisasi seluruh potensi kemanusiaan, bukan sebaliknya. Pertanyaanya, bagaimana menemukan cara terbaik menciptakan p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8479-10-3
- Collation
- xv,212p.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SUP c.1-2
Evaluasi program pembelajaran: panduan praktis.., c.1-2
Kegiatan evaluasi merupakan bagian tak terpisahkan dari suatu upaya apapun yang terprogram, tak terkecuali bagi program pembelajaran sebagai bagian dari program pendidikan, direncanakan untuk mempe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8479-71-4
- Collation
- xii, 300p.; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.331 WID e.1-2
Strategi belajar mengajar, c.1-2
Buku ini menguraikan masalah teknik-teknik penyajian pelajaran. Hal mana akan memberi bekal kepada mahasiswa, sebagai calon guru yang kompeten mengajar, sehingga mereka dalam menunaikan tugasnya na…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-171-2
- Collation
- x,169p.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 ROE s.1-2
Computer science, information & general works
Philosophy & psychology
Religion
Social sciences
Language
Pure Science
Applied sciences
Arts & recreation
Literature
History & geography