Image of Psikologi perkembangan peserta didik: panduan bagi orangtua.., c.1-2

Text

Psikologi perkembangan peserta didik: panduan bagi orangtua.., c.1-2

Pemahaman tentang karakteristik individu peserta didik ini memiliki arti penting dalam interaksi belajar-mengajar. Dengan pemahaman atas karakteristik individu peserta didik, guru dapat merekonstruksi dan mengorganisasikan materi pelajaran sedemikian rupa, memilih dan menentukan metode yang lebih tepat, sehingga terjadi proses interaksi dari masing-masing komponen belajar mengajar secara optimal.

Availability
181002821155 DES p.2Moriah FoundationAvailable
181002820155 DES p.1Z. HANDIMANAvailable
Detail Information
Series Title
-
Call Number
155 DES p.1-2
Publisher
Bandung : Remaja Rosdakarya.,
Collation
xiv,314p.; 24 cm.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
979-692-950-3
Classification
155
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Specific Detail Info
V
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment